どうして?と聞く前に 2025/09/17 園だより令和7年9月号「どうしてそんなことをしたの?」…けんかのあと、つい聞いてしまう、このひと言。でも実は、幼児期の子どもにとっては答えるのが難しい問いでもあります。幼稚園で日々見えてくる、…
結局、何のため? 2025/08/26 体験保育と入園説明会が終わりました。これから11月の入園考査・手続きまで、保護者の皆さんも色々なことを考え、調べたり足を運んだりして「我が子にとって、我が家にとって、ベストは何だろう?」を模…
叱るって、難しい。だからこそ、伝え方を一緒に考えてみませんか? 2025/07/29 「叱ることが苦手なんです」保護者の方とお話ししていると、そんな声をときおり耳にします。「つい感情的に言ってしまうのが嫌で…」「嫌われたくないから我慢してしまって…」そんなふうに、わが子を思え…
だから体操を正課に 2025/06/19 先日、文京区私立幼稚園PTA連合会の講演会がありました。演題は「脳と心の発達を促す効果的な運動遊び」ということで、ひとの姿勢や動作、運動のパーソナルトレーニングを行ってきた門間昭さんのお話しで…
子どもの姿を見取るために 2025/06/12 ──園だより6月号、少し補足します。今月の園だより、いかがだったでしょうか?書きながらずっと考えていたのですが、今回のテーマは「子どもの“なんとなくやりたい”という気持ちをどう見守るか」という、…
それを不思議と呼ぼう 2025/04/28 幼稚園の園庭には、大きな鯉のぼりが泳いでいます…とは言っても風次第。だいたいはダランとしているのですが、風のある日は元気に泳いでおります。 ただ、これも程度問題で、余りに風が強い日に出しっぱ…
文字への信頼感 2025/01/28 今日も絵画鑑賞を行いましたよ、文明開化の日本(東京)が舞台です。描写は電車の中。よく見ていると「地下鉄が駅に差し掛かったところ」というのが読み取れる…かな…という作品です。最初から「これは電…
要素が多すぎると幼児は混乱する 2025/01/17 絵画鑑賞の実践から今日も年長児の絵画鑑賞活動を行いました。全国的にも例が多くないようで、何事も手探りで進んでいるという感じです。もう年度も終盤になってきたので、絵に変化をつけて「要素が多い…
誰もがキーパーソン 2024/12/13 年長組での「対話型絵画鑑賞」、楽しく行っています。何と言っても子ども達の(文字通り)目の付け所が面白い。今回は登場人物(=情報量)が多いのですが、改めて「どの登場人物も絵を読み解くキーパー…