柿を見つけて、どう観るか。科学と昔話と心根と。

　今日は久しぶりの…９月は雨にたたられて開催できなかったのです…お御堂参り。７月から２か月が空いてしまったのですが、年少組さんもかなり正座ができるようになっており、運動会を経たからか、何だか逞しく感じました。

　今日はお話の前に柿をひとつ取っておきまして…まだ青みがかっているのですけれど、子ども達に見せました。「これ、知ってる？」「柿の実だ！見たことある！」と早速の好反応。葉っぱの特徴を話したりして、少し観察して貰います。

　さて、「これ、おいしいかな？」」と尋ねてみました。最初は「おいしい！甘いよ！｝という反応が多かったのですが、少しすると「まだ、これ硬くておいしくない」「緑色だから」「洗ってないから美味しくない」と、「食べられない」に傾いていきました。前者は「柿という知識で答える」、後者は「実際にその実を見て答える」といった所でしょうか…大半の子は「猿蟹合戦」を知っていますから、それを少し引き合いに出して、「赤くなったら食べられるんだよね。良かったらみんなも、赤くなっていくのを見てみてね」と締めました。

　その後は「お月様が見ている」という、兵庫の昔話。

　子ども達、かなり息を潜めて聞いていました。特に「見つからないように、こっそり畑に入る」あたり。繰り返される「いないじゃないか」には笑っていましたが、「お月様が見ているよ」には「そうかー」と納得した子も多かった様子。

　園長として面白かったのは「ねぇ、その後、この人たちどうしたの？」という疑問の声があがったことでした。確かに空腹のまま帰ることになります。しかも、お母さんは床に臥せっている。「正しい気持ちに免じて、神様が食べ物をくれる」かもしれないし、偶然お金を拾うかも知れない。お母さんは「それはイイコトをしたわね」と子どもを褒めてくれるかもしれないし、お父さんが畑の手伝いを申し出るかも知れない。

…いま私が考えただけでも