動く物を追う 2020/02/21 年少組さん、今日は体操でボールを扱っていました。幼稚園で使っているボールについて、「どのように選定したのですか?」と大年先生に伺ったことがあります。「はい、もちろん体格に合わせた大きさです…
数の威力 2020/02/17 幼稚園で育てたいものの1つに、「数についての感覚」があります。それは、もちろん日常生活の中で、必要があり自然な形で身に付けていってほしいと思っています。「物と数詞の対応」ができるようになっ…
年度末に、涅槃。 2020/02/13 今日は、園内の「ねはん会」を行いました。お釈迦様のお亡くなりを記念した日で、正しくは2月15日です。内容については、だいぶ安定しました。「師とか導いてくれる方とは、いずれ別れるのが普通のこ…
リアル体験 2020/02/12 先週末、お陰様で無事に「おゆうぎ会」を終えることができました。例年「インフルエンザ、どうかしら?」とヤキモキしながらこの時期を迎えるのですが、それに加えて本年は「新型肺炎ウイルス」…。多くの…
ナチュラリスト 2020/02/04 今日、PTA連合会の会合から戻った時に、年少組の先生から声を掛けられました。「これって、何でしょうか?」実にシンプルでよい質問です。「??」柑橘類であることは分かります。園庭で取れたことも…
分かった? 2020/01/28 今日は、園内を歩いていると、年中組で丁度良いタイミングで入ることができました。劇の通し練習が終わったところで、先生としては「もう一回、通しておこうかしら…」というところだったようです。私から…
集まりたくなる 2020/01/27 外は寒いですが、子ども達は外で色々と「楽しいこと」を探しているようです。年末に植えたチューリップは、少し芽が出てきました。子ども達は目敏く見つけて、嬉しそうに話し合っています。そして、先生…
始まりは1 2020/01/18 昨日は、子ども達にとっては「大年先生と体操」、教諭にとっては「大年先生と研修」という一日でした。各クラス、活動を振り返りつつ疑問点や課題・見通しを話し合うのですが、コトは体育に止まらず、「…
うた上手 2020/01/15 今日は、年長さんが朝の会で歌っているタイミングに遭遇し、聴いていました…。上手なのです!先生方は、「どういう状態がいいのか?子どもにとって歌がどうであればいいのか?」という問題意識をもちつつ…
真似して始まる 2019/12/04 成道会の集いを行いました。「おさとり」は今回も「正しい事を・明るく・生き物と仲良く」でお話しました。明るく=「どうやって」に言及しているのは、とても特徴的と感じています。また、話の後に見たD…