今日、たんぽぽぐみの記録を読んだら、子ども達の嬉しい姿が描かれていました。
　この時期、「幼稚園探検」と題して、園内の見学があります。たんぽぽぐみにとっては「普段のお部屋」からは離れた場所。ちょっと特別な感じもあるでしょう。
　午前保育だったこともあり、年少組さんがベランダへ出て、シャボン玉で遊んでいました。丁度とおりかかったたんぽぽさん。とっても興味を惹かれたようです。
　それに気付いた年少さんが、「一緒に」だか「どうぞ」だか、声を掛けてくれたのだそうです。さぞかし嬉しかったことでしょう！
　どうしてそうしたか？優しいから？相手の気持ちが分かるから？どちらにしても（両方にしても）とても微笑ましい、子どもの育ちですね。
　相手の姿を見て、「こんな気持ちだろうな」と推測するのを「心の理論」と呼ぶそうです。「こんな」という気持ちに名前はついてないでしょうけれど、分かることができる。自然と感じ、自然と対応できるようです。素晴らしいですね。
　翻って、大人は時々「相手の気持ちを考えなさい」という言葉を使いますが、それは「オリジナルを捻り出せ」という意味ではなく、「自分の経験から思い出してごらん」ということなのですね。経験していないことを引っ張り出すのは、まだ先の話です。ですから、子どもが滞っているようであれば、「相手はきっと○○って感じてるよ」と、名前をつけて知らせてあげるのがよいと思います。