今朝、子どもに言われてしまいました…。

　園長は登園している子どもの人数を把握するため、各クラスを廻って出欠の人数を聞きます。朝の会をしている組・自由遊び・活動に入っている組…いろんな状況になるので、人数確認の方法もいろいろです。椅子や鞄を数えることもありますし、担任や補助の先生が指サインで欠席者を知らせてくれたりします。
　その一つのタイプが、”ガラガラ…とドアを開けて「失礼します。今日のお休みは何人ですか？」”と正面切って聞くやりかたです。担任が答えてくれると、「失礼しました〜」と去っていくのですが、今日はふと目があった子に言われてしまいました。

　「また、失礼したの？」

　うんうん、色んな言い方があるのでね。微笑ましいと思うと同時に、「よく聞いているんだなぁ、繰り返し耳にするから気になるんだなぁ」と思いました。「失礼」にいろんな使い方があるのは、きっと辞書的に学ぶのではなく日常会話から「何となく理解」していくのだろう、と思います。
　英語で言えば「エクスキューズ・ミー」が近いのでしょうか。「ちょっとすみません、私に注目を下さい」というニュアンスですね。コミュニケーションの本体ではないのですが、人間関係を潤滑にすすめるための知恵、なのだろうと思います。携帯でメールを打つようになって、また、迷惑メールに晒される機会が増えたことによって、そういった細やかな文化が翻弄されている感がありますが、一番まっとうな言葉は、やはり「家庭での会話」にあるのだろうと思います。「家庭でできる最高の教育は、会話である。内容についても、コミュニケーション技術としても。」と言った方もいます。単に「言う事を聞く」だけでないコミュニケーション技術（入社時の”コミュニケーションスキル”を、これだと思っている方は今でもいるようです）を、ぜひ身に付けさせてあげたいですね。ただし、順番を間違えてはいけません。「聞ける」というベースがあって様々な技術はその上に乗るものですから。