今年も、竹早教員保育士養成所の学生さんたちが、幼稚園を舞台に「おみせやさんごっこ」を開催してくれました。もう５・６年になるでしょうか。ひと学年全体、約１２０名で子ども達を楽しませに来てくれます。もともとは、幼稚園で在職している先生が「専門学校の先生から、こういう提案があったんですけれど…」というのが発端でした。いくつかの課題もありましたが、回数を重ねて行く中で考え・調整し、解決しながら続けてくることができました。
　最初は入替もなく、ポスターもなく、BGMもありませんでした。個数だって「何個作ればいいでしょうか？」「はっきり分かりません」というやり取りで始まっていたのです。
　それが、年を重ねる・回数を重ねることでいろいろと解決され、進歩して（また次の段階の問題がみつかり）きたのだと思います。
　幼稚園の「おかいものごっこ」は、年少さんから３回を経験することができます。けれど彼ら彼女らは１回限り。体験している時間は、子ども達よりはるかに短いのです。でも、その中で何らかの成果を出さなきゃならない。「子どもにとって、どんな意味のある時間であったのか？」を見つけなければならない。
　イベントではあるのですが、「ある種の実習」でもあると思います。どうやったら子ども達が寄ってくれるか？楽しめるのか？どんな経験をしているのだろうか？「楽しかった？」はもちろん大切ですが、それだけに留まらないのが、専門家として持つべき目だと思います。
　きっと準備を進める中で、「こうすると良いわよ、去年はこんな感じだったわ、今までにこんな種類があったの。先輩は、この辺りを工夫していたわね」といったアドバイスが沢山あったのだろうと思います。それを受けて…多分、自分たちで考えて、自分達のお店を出したのだろうと思います。
　そうして、やっているその時、その現場で「ああ、こういうことか！」「どういうことだろう？」という発見があったのではないかと思います。それがまた、次年度に生きていく…。
　幼稚園の「お買い物ごっこ」も、長年の経験と先生達の閃きをもって、毎年の活動が決まっていきます。子ども達のように「初めての時は不安で分からないけれど、２回目は自信満々！」というほど身軽でもありませんが、「去年、こうだったんですよね…」をテコに考えていけるのは、結構ワクワクする、楽しいことだと思います。
　彼女ら彼らも、来年には保育の専門家として、子どもの前に立つのでしょう。初心を大切に、けれど「初心から得た物」も大切に、次に活かしていったほしいと思います。

　「子どもにとって、試行錯誤は大切です」と言い、「繰り返すことが練習の本質ですね」と言いながら、やっぱり大人にとっても同じ事だなぁ、と思う事がありました。
　今日は近くの専門学校から、１年生さんが見学に来られました。この春高校を卒業した方たちが主（我が長女と同学年です）で、もしかすると「幼稚園に入るのは、自分が卒園して以来」という方もあったかも知れません。その方達に、「幼稚園って、こんな場所ですよ…」というご紹介をするのが私の役目。それなりに重責です。
　雨の予報が出ていたこともあり、事前に担当の先生からも「雨の場合は、登園風景の見学をどうしましょうか？」「それに応じてスケジュールはどうしましょうか？」「事前に伝えておくべき点は変更ありますか？」など、事細かなお問い合わせ・ご相談もいただいておりました。
　いざ予定の時間となると、やっぱり雨…。最初の予定では２０分程度の見学を考えていたので、その分も私が「何かをして」保たせることに。お話ばかりでは辛かろうと思って、いくつかのワークも用意しました。
　有り難い事に、学生さん達は概ね真剣に話を聞いてくれました。「七・五・三」と言って、「話を聞いて理解しているのは小学生７割・中学生５割・高校生３割」とか揶揄されることもあるのですが、「やはり自分から志望し選択して入った学校では違うんだなぁ」と感心しました。
　私じしん、話す側としても、彼らの授業の様子は分からないのですが、ここ数年かけて園内で行ってきた色々な研修・実習とか、たんぽぽぐみでお母さん方とワークを行ってきたことが使えたのも良かったと思います。グループで話し合って発表したり、実演してもらったり、一対一で語ってもらったりと、いろんな形式を取り入れてみました。
　それにしても、「何回も繰り返すことで上手になる」のは王道ですね。先生方が書いた子どもの記録でも、「先に折紙を完成させた子が、周りの子に教えていました。それも回数を重ねるごとに説明が上手になって。繰り返し行うゆえですね」とありました。
　ともあれ…今日の経験が、彼ら彼女らの将来に向け、何らかの糧になってくれることを祈ります。
　幼稚園の見学はいつでも歓迎です、とお話しましたので、もしかすると今後も来て（遊んで）くれることがあるかも知れません。

　昨日は年長さん、先生と一緒に小石川消防署へ見学に行きました。
「現場で一生懸命働く大人」に触れることも、「消防自動車」を見ることも「消防士さんに質問すること」も、みな「年長さんならでは」の活動でありますが、写真のように「交通ルールを守って歩いて行く」のも目的の一つです。
　実際、幼稚園の指導要領には「社会生活との関わり」という項目があり、「公共の施設を利用する」際のマナーについても、触れるようになっているのです。普段の登園ではどのような場所を歩いているか分かりませんけれど、一応「幼稚園の教育時間の中」ですので、このように歩いています…。
　さて、私が現地で目を見張ったのは「消防士さんへの質問項目」です。「どんな質問でも、全部答えますよ！」と頼もしく言ってくださったのを受けてか、かなりの数でした…そして「およそ目につくもの、全て知りたい！」とばかりの勢いでした。「あれは何ですか？」、「どうなっているのですか？」「どうしてですか？」と聞き方も多彩です。消防士さんの階級章まで聞いていたのは「よく見ているな〜」と感心しました。
　対応頂いた小石川消防署の皆さん、そして訓練で真剣な姿を見せて下さったみなさん、ありがとうございました。戻ってから「自分も消防の仕事に就きたい」と言っていた子もいるようです。